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Sylvan La Rochelle : consolidation scolaire, évaluation et méthodologieDe nombreux enfants, adolescents et parents d'élèves ont découvert la méthode ainsi que l'espace ouvert en novembre dernier par Sylvan, spécialiste de la consolidation scolaire. Méthodologie, parcours de consolidation, aide aux devoirs : les solutions proposées se démarquent radicalement des traditionnelles séances de soutien scolaire ou des "cours de rattrapage". Accueillant, l'espace fonctionne comme un "tiers lieu pédagogique" dans lequel les élèves et leurs professeurs peuvent travailler sereinement. Profitez des vacances de février pour faire avec vos enfants le point sur leur année scolaire. Perte de confiance, difficultés, l'évaluation réalisée par Sylvan permet de réaliser un "état des lieux" sur les acquis et les éventuelles lacunes en remontant jusqu'à trois ans dans le parcours scolaire. À lire : les témoignages de Marie, 17 ans et de la maman de Clara, 11 ans. Découvrez aussi les stages de méthodologie et la méthode d'anglais "Step" pour 6-13 ans !
Espace SYLVAN La Rochelle DR
À lire aussiCliquer ici pour en savoir plus sur la méthode Sylvan (archive ubacto, novembre 2005)
Le témoignage de Marie, 17 ans, élève en 1ère littéraire à La Rochelle
"J'ai d'abord suivi le premier stage de méthodologie d'une journée en décembre, raconte Marie. Je suis très bonne en anglais et en espagnol, mais j'ai des difficultés en français. Du coup je n'ai jamais confiance en moi. En plus, avec le bac à la fin de l'année, je commençais à stresser. L'idée de travailler sur la méthode pour apprendre plus efficacement m'a plu.
Comme j'ai apprécié cette première "rencontre" avec Sylvan, je me suis dit que je pouvais toujours faire une évaluation en français. Je savais que le bilan ne serait pas bon mais ça m'a fait du bien de savoir où se situaient mes points faibles. Je ne me suis pas sentie jugée. Je n'ai jamais fait de "cours de rattrapage" et ça ne m'a jamais tenté. Par contre, j'ai décidé de faire le parcours de consolidation qui m'a été conseillé chez Sylvan. Mes parents ont été étonnés de ma décision. C'est plus difficile de convaincre une fille de mon âge de faire des "heures supplémentaires" après les cours que les petits du primaire ou même les ados du collège !
J'ai commencé mon programme il y a très peu de temps. Je commence à avoir un peu plus confiance en moi. J'apprécie de travailler avec un professeur dans un cadre et un environnement différent. C'est comme un lieu neutre et agréable en même temps. Il n'y a pas de lien avec le lycée, les amis et la famille. Et puis il y a un côté sympa et ludique avec les "points" que l'on gagne, même si c'est sûrement pensé pour les petits, ça m'amuse. Du côté scolaire, c'est trop tôt pour évaluer. Mais comme je reprends des bases qui avaient du "m'échapper", ce sera de toute façon positif !
Côté méthode, je vais également suivre le second module pendant les vacances de février. Je suis particulièrement intéressée par les aspects gestion du temps, structure des cours et révisions qui seront traités.
Les stages de méthodologie Sylvan sont animés par Dieudonné Zelé, intervenant spécialisé et professeur de lettres. À La Rochelle, les premiers se sont déroulés pendant les vacances de Noël. Deux autres sessions sont proposées pendant les vacances, le 14 et le 21 février.
Année scolaire 2005-2006 : profitez des vacances pour faire le bilan "à mi-parcours" !
Jules est déçu par ses résultats plutôt moyens en français, du coup il est de moins en moins motivé. Laura rencontre des difficultés en mathématique, elle s'accroche, mais vous voyez bien que ce n'est pas facile. Charlotte stresse dès qu'un contrôle est annoncé, l'angoisse lui fait perdre ses moyens. C'est peut-être le moment de les aider à faire le point !
Chez Sylvan, avant d'engager un éventuel programme de consolidation, on commence simplement par faire une évaluation très détaillée des acquis et des lacunes. Ce bilan élaboré comme les contenus pédagogiques en partenariat avec Hachette Éducation permet de remonter jusqu'à trois ans dans la scolarité. Cette technique permet de repérer quelles sont les notions qui, n'ayant pas été bien assimilées peuvent freiner la progression et qu'il serait souhaitable de consolider.
L'anglais : consolidation et méthode "Step" à découvrir en février
En anglais, Sylvan accompagne les collégiens et les lycéens dans le cadre des programmes de consolidation. "Clara est en 6e, raconte sa maman. Sans que nous ne comprenions pourquoi, dès la rentrée, elle n'a pas accroché avec l'anglais. Le programme de dix heures que nous avons décidé d'entreprendre après un premier bilan chez Sylvan avait comme objectif de lui donner envie d'apprendre. Nous avons été surpris car très rapidement Clara a commencé à nous parler en anglais à la maison, pour dire bonjour le matin, des petits mots du quotidien. Et, bien entendu, à l'école, l'anglais n'est plus un problème ! C'est même devenu une de ses matières préférées."
En complément des programmes de consolidation, Sylvan a mis au point pour les 6 - 13 ans, "Step", une méthode spécifique d'apprentissage qui est déjà dispensée dans de nombreux pays européens. Elle s'articule autour de six programmes qui correspondent à six étapes fondamentales dans l'apprentissage de la langue. Un mini-stage autour de quelques après-midi "atelier" sera mis en place pour les vacances de février. Et très rapidement des ateliers "Step" seront proposés en période scolaire.
Vous pouvez contacter Sylvan pour les modalités pratiques et les pré-inscriptions.
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Réagir : contacter N.M - ubacto - Publié le : 03-Fev-2006
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